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什么是真正的教育

來源: www.qkxogc.live 時間:2014-08-14 編輯: 人生感悟
什么是真正的教育

當我們在眼花繚亂五花八門的教育主張和理論中尋覓足以扣動自己心扉的東西的時候,便會自然而然地開始審視、思索、追問并且試圖完美地回答一個古老而又現實的問題,那就是“到底什么是真正的教育?教育的原點、初衷以及她的最終指歸到底在哪里?”

愛因斯坦說過,學校教育的成功與否,就在于學生將課本知識遺忘之后,還留下什么樣的素質。

冰心說過:“世界上沒有一朵鮮花不美麗,也沒有一個孩子不可愛。”

在任何一個孩子的心靈深處,都有著一個無限豐富而美好的世界在等待著我們去開發。從這一點上說,那些不及格的孩子和考100分的孩子是沒有什么區別的,其實他們更渴望理解、愛護、鼓勵和贊賞。人們怎么就不想更多一點了解孩子,更深一點認識他們呢?分數和名次能夠說明孩子的一切嗎?

同樣,當人們評價一位教師或者一所學校時,也是喜歡拿學生的考試成績作為主要依據。

其實我們的使命遠比這些更為偉大而崇高。

我們決不應僅僅滿足于在考場上衡量自己的工作,最重要的是要善于發掘孩子心靈深處那些美好的東西使之不被湮滅,并使他們成為在整個人生道路上無往而不勝的強者。

也就是說,教師和學校應當對孩子的一生負責,而不僅是對他們的考試成績負責。

說實話,我們這里能夠在各級各類考試中輕取頭牌的教師并不在少數,難得的是他們并不以此自矜自傲。因為他們都知道,最重要的并不是分數本身,而是那個分數是怎樣取得的。

幾年來,我痛心地看到,一些以“我教的學生分數經常數一數二”自詡的老師,他們只擅長用僵死的知識來馴化和奴役孩子,逼迫他們像喝藥那樣吞下課業的苦汁,我以為,那樣取得的分數,也許還不如沒有。

所幸的是,現在我們學校,構成我們隊伍主流的是另一種教師:他們的最大長處,是能夠讓孩子們愛學習、會學習,讓他們領會到求知的快樂,進而不斷激發他們的學習熱情,使之產生向更新、更廣闊的知識海域遨游的強烈渴望。

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